 MOTOR GELİŞİMİ
¨ Yerde uzun süreli oturabilir, ¨ Yatar konumdan oturur pozisyona geçebilir, ¨ Emekler ya da kalçası üzerinde kendini sürükleyerek ilerler, ¨ Koltuk gibi bir desteğe tutunarak ayağa kalkıp tekrar oturabilir, ¨ Emekleyerek merdivenlerden yukarı çıkabilir, ¨ Tek başına desteksiz yürüyebilir, ALGISAL GELİŞİMݨ Oyuncaklarını bilerek düşürür ve yere düşüşlerini izler, ¨ Çevresinde ilgisini çeken şeyleri işaret parmağıyla gösterir ve ister, ¨ 6m’den veya daha uzaktan kendisine doğru gelen tanıdığı kişileri ayırt edebilir, ¨ Her iki elini serbestçe kullanabilir, ¨ Üç parmak kavrayışıyla her iki elinde küpler tutabilir, ¨ Kendi ismini bilir ve seslenildiğinde doğru yöne döner, ¨ Günlük konuşmalarda kullanılan çeşitli sözcükleri anladığını belli eder, ¨ Kendisinden istenilen bazı nesneleri yetişkine verebilir. Örn. top,ayakkabı,kaşık vb. DİL GELİŞİMݨ Seslerin sayı ve çeşitlerinde gelişme görülür, ¨ Gerçek sözcüklerin yerine semboller geliştirerek onları kullanır. Örn. su için du , araba için düt, tren için çuf çuf gibi, SOSYAL GELİŞİMݨ Kendi kaşığını tutabilir ama henüz kullanamaz, ¨ Giyinirken kolunu ve bacağını uzatarak giydirene yardımcı olur, ¨ Kendisine gösterildiğinde küplerini kutunun içine koyup çıkarabilir, ¨ Tanıdığı yetişkinin kendisini görebileceği ve duyabileceği bir yerde bulunmaktan hoşlanır, ¨ Tanıdıklarına sevgi göstererek yaklaşır, ¨ ‘Güle güle’ anlamında el sallayabilir BİLİŞSEL GELİŞİMݨ Yeni araçlar keşfeder, ¨ Kendi kendine yemek yeme denemelerine girişir, ¨ Tekrarlanan hareketlerde değişiklikler yapmaya başlar, ¨ Deneme yanılma yollarını basit olarak kullanabilir. Yazının Kaynağı Fatma Eren
 |
